Meer informatie over onderwijsaanpassingen
Onderstaande links verwijzen direct naar relevante publicaties van het Centrum voor Begaafdheidsonderzoek op het gebied van onderwijsaanpassingen voor (hoog)begaafde leerlingen.
CBO - Publicatie 'Onderwijsaanpassingen'
Hoogeveen, L., van Hell, J., Mooij, T. & Verhoeven, L. (2004). Onderwijsaanpassingen voor hoogbegaafde leerlingen, Meta-analyses en overzicht van internationaal onderzoek. Radboud Universiteit Nijmegen.
CBO - Publicatie 'Succescondities'
Mooij, T., Hoogeveen, L., Driessen, G., van Hell, J., Verhoeven, L. (2007). Succescondities voor onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen, Eindverslag van drie deelonderzoeken. Radboud Universiteit Nijmegen.
CBO - Versnellingswenselijkheidslijst (VWL)
Hoogeveen, L. (2004). De versnelllingswenselijkheidslijst. Centrum voor Begaafdheidsonderzoek.
CBO - Dissertatie - Sociaal-emotionele gevolgen van versnelling
Hoogeveen, L. (2008). Social emotional consequences of accelerating gifted children (promotores: L. Verhoeven en J. van Hell).
CBO - Brochure 'Versnelde leerlingen in het VO'
Drs. Lianne Hoogeveen, Dr. Janet van Hell & Prof. Dr. Ludo Verhoeven (2003). Jonge, Versnelde, Leerlingen in het Voortgezet Onderwijs. Omgaan met leerlingen die, door het versneld doorlopen van de basisschool, als (zeer) jonge leerling het voortgezet onderwijs binnen komen.
|
